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  • 魯濱遜漂流記讀后感感悟6篇

    |付甘

    讓我們一起好好讀一下魯濱遜漂流記領略不同的世界,可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中,找見自身的啟迪。以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感感悟最新6篇,歡迎大家借鑒與參考!

    魯濱遜漂流記讀后感篇1

    本書記敘了17世紀的英國人魯濱遜,在一次去海外歷險的途中,不幸孤身一人流落到一個荒無人煙的小島上,為了戰勝死亡,他同大自然展開了頑強的斗爭,戰勝了種種困難,在荒島上建起了自己的家園。經過28年的孤獨生活,他終于脫險,返回故鄉。

    讀完這本書后,我心中泛起了漣漪。魯濱遜處于孤島之上時,沒有坐以待斃,而是用生命創造價值,他靠自己聰明的大腦和一雙勤勞的雙手,為孤島開辟了一個新的天地??墒乾F在,某些小朋友呢,在家是“小皇帝”“小公主”,衣來伸手,飯來張口。連自己的生活起居的都照料不好。干什么都以自己為中心,不顧及別人的感受,動不動就發脾氣,我們這些在溫室里成長是花朵,風吹不到,雨打不到,被無微不至地呵護著。我真擔心:如果有一天,我們自己要獨自去經歷風雨,會受的了嗎?如果我們個個都是在溫室里嬌生慣養的花朵的話,那我們長大以后怎么為國家效力,為國家添彩呢?

    那么,造成這個后果的根源是什么呢?誰會想到,導致這個后果的不是別人,正是愛著我們的家長,如果家長從小就溺愛我們,對我們百依百順,家務兒從來不讓我們沾邊——可謂是:頂在頭上怕飛了,捧在手中怕摔了,含在嘴里怕化了。

    21世紀的我們,肩負著建設國家偉大藍圖的責任。所以更需要像魯濱孫身上所附有的勇氣與頑強。真正的成功者總是善于從黑暗中找到光亮,在逆境中找到力量,并發現成功的契機。逆境能打敗弱者,也能造就強者。天無絕人之路,奇跡多是在經歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞!

    家長們,請你們放開懷抱;伙伴們,讓我們鍛煉自己的能力,做新社會的真正小主人。

    魯濱遜漂流記讀后感篇2

    打開《魯濱遜漂流記》,此書的扉頁上寫著“獻給那些依賴父母、依賴他人的青少年?!蔽蚁?,身在21世紀的我們,真得應該認真仔細地閱讀這本書,讀完后大家一定會被書中跌宕起伏、引人入勝的故事情節所吸引。

    試想一下,假如我們是魯濱孫,會有多少人能夠在這座孤島上生活下去?有多少人能夠挑戰挫折?又有多少人能夠改變那時的環境呢?當我們在家里逸的看電視時,魯濱孫正在飽受野人的威脅;當我在各種飯店穿梭時,

    魯濱孫正在為食物而焦急;當我在享受幸??鞓返纳顣r,魯濱孫卻在忍受孤獨無助的日子;因此,我們要懂得知足安命,要學習自信、自立、自強。

    想要生存,要學會自信。在生活的道路上,我們應該有堅定的信心。如果魯濱孫沒有生存下去的信心,那么他能在這孤島上崗生活26年嗎,因此不管做什么事都要有必勝的信心。

    想要生存,要學會自立。在平時生活中,我們要自己的事情自己做,自己的衣服自己洗、自己的房間自己收拾。不但如此,我們還要幫父母做一些力所能及的事。

    想要生存,要學會自強。要有別人能做到,自己也能做到的決心。我們要勇敢超越自己,不斷學習。作為學生,刻苦學習,應該是我們的追求:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!?/p>

    “一本好書能拯救一個人?!弊x了《魯濱孫漂流記》,我更深刻地理解了這句話的含義。人的生存環境雖然受到約束,但我們要做環境的主人。生活中有許多坎坎坷坷,但我們不能懼怕磨難,要相信:“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明?!?/p>

    魯濱遜漂流記讀后感篇3

    《魯濱遜漂流記》是一部雅俗共賞的名著,是值得我們細細品嘗的文學大餐。許多著名的文人志士對這部作品做出了很高的評價,這學期,語文老師也推薦我們好好看看這本書。

    翻開它,你會看到一個人如何在絕境中變成自己的“國王”,一座荒島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會,二十八年,一個名叫魯濱遜的人憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動,成就了一段不可思議的傳奇故事。

    那是一次遠洋航行,在航程中他們不幸遇到了暴風雨的襲擊,除他之外,船上的其他人都遇難了。他漂流到了一個沒有人煙的孤島上,心中充滿了無助和孤獨,不知道以后如何在這個孤島上生存下去,但是,他沒有絕望,沒有放棄,憑借著自己的智慧和勇氣,克服了無數的困難,不僅在荒島上生存下去還開辟出一片自己的天地。

    堅強不屈的魯濱遜先是在廢船上找到了一些工具,在空地上建起了住所,接著種起了麥谷,最后還蓄養了一些動物,滿足了自己日常生活的需要。這些說起來容易做起來很難,想一想,他那個兩層圍墻的房子差不多用了一年的時間才建成;他第一次播下大麥和谷子時,因為播種的不是時候,不僅沒有收成還可惜了那些食物;為了挖幾個地窖以儲備淡水,他要辛勞地干好幾個月;為了做一個能做飯的鍋碗,他更是絞盡腦汁,嘗試用各種陶土胚,這需要多大的耐心……

    反過來,再想想我們,居住的環境是多么舒適,吃穿住行樣樣不需要自己操心,簡直就是溫室的花朵??墒且坏┯龅揭稽c生活或者學習上的挫折就悲觀失望,遇難而退。如果我們能像魯濱遜一樣,在困境中毫不退縮,在絕境中頑強拼搏、努力進取,生活中的那些困難又算得什么呢?

    魯濱遜漂流記讀后感篇4

    這個星期六,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,感覺受益匪淺。故事講的是主人公魯濱遜為了追求夢想,曾多次出海航行??删驮谝淮魏ky中,他被巨浪卷到了一個杳無人煙的孤島上,那是一個沒有任何工具生存的地方。在面臨絕境的情況下,魯濱遜沒有感到絕望,經過了不斷地摸索經驗,他依靠自己的智慧和驚人的毅力建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養牲畜,一個人在荒島上創造了奇跡,開辟了自己的一片新天地。二十八年以后,他又憑著自己的智慧逃出了孤島。

    讀完了這本書,我想:魯濱遜小時侯是一個貴公子,沒有聽從父母的安排,去國外學習經商,而是執著地追求自己的理想,去揚帆遠航。在一次航行的路上遇到暴風浪,被巨浪卷到一座孤島上,他憑著自己聰明的才智和樂觀勇敢的精神,終于回到了闊別以久的故鄉。他那種面對困境,勇不退縮的精神特別值得我們學習。魯濱遜的故事深深地打動了我,我的眼前不禁出現了一幕幕畫面:魯濱遜在荒島上捕山羊,用泥巴做碗、盤等陶器,并用獅子皮做被子,他還會做羊匣來夾綿羊,他會經常到山洞去捕野鴿子,他還會在自家門前做籬笆墻……而我呢?在生活上自理能力特別差,平時連泡包方便面都不會,做什么事情都笨手笨腳的,更別說自己制造生活工具了;平時從不敢一個人呆在家里,天天做媽媽的跟屁蟲,更別說一個人居住在一個荒島上了。我覺得我們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造一切財富。

    想到魯濱遜的經歷,我不禁反省自己:記得有一次,我做家庭作業時遇到了一道智力沖浪題,想了一會兒,沒想起來,就馬上合上作業本,去找媽媽過來教我。讀了《魯濱遜漂流記》這個故事,我這才知道我的做法是不對的,我應該要認真思考、勤動腦筋,自己去尋找答案,這樣,考試的時候再遇到同樣的題目時,就不會出錯了。我決定今后在學習的過程中,遇到了困難,一定要想各種辦法克服它,不再像以前那樣,遇到困難就退縮。

    同學們,聽了我的介紹,你們肯定也想看這本書吧?我建議你們好好的看看!真的,很不錯哦!

    魯濱遜漂流記讀后感篇5

    《魯濱遜漂流記》是一部世界文學著名長篇小說,故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,幸運的是他還活著,并且爬上了一座荒無人煙的孤島。應對雜草叢生,野獸橫行的惡劣環境。他沒有所以灰心而放棄生命,反而勇敢地應對,利用自我的智慧和勤勞的雙手向大自然索取,創造生存條件。這種精神驅使他克服了常人難以想象的困難,在孤島頑強地生活了28年,最終戰勝了厄運回到故鄉。讀完這本書,讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存本事,而是欣賞他不安于現狀勇于追求自我的夢想,一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態。

    年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉,魯濱遜在荒島生活的經歷以及樂觀戰勝困難的信仰如一面鏡子時常帶給我們頑強的毅力。

    記得,剛進初中的那段日子,應對陌生的環境,個性十足的同學以及突增的學科,應接不暇的背誦和考試,高手如云的氛圍身感壓力。時而成績不夢想或遭遇小的挫折,便會精神不振,心境跌入谷底。凌亂的文字行于紙,整個心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時而升落,時而砰然,或悲或喜,或哭或笑,或明媚或黯然。學習生活沒了奮進。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問:青春能幾何,青春能幾何。這時候,腦海中閃現出魯濱遜還有他的父親、船長、星期五等一系列的故事情節。這個西方離奇的故事,經過無數例證不可否定。在我每次遇到困難的時候不僅僅能夠安慰我受傷的心還能夠啟迪我戰勝自我的精神。無數次仿佛身臨其境,應對面地與魯濱遜交流。這個時候我看見魯濱遜微笑著我說:笑一笑,辦法總比困難多,戰勝它,你必須能夠!很神奇,笑了笑心境果然好了,我又揚帆起航,駛向浩瀚得知識海洋。

    年少的我們,也許還會因某些原因迷失自我,可是,魯濱遜不怕困難,永不放棄的精神激勵著我們,將來無論在生活還是學習中遇到困難,相信我也能夠用自我的智慧和雙手創造奇跡,譜寫中國式的魯濱遜故事。

    魯濱遜漂流記讀后感篇6

    這本書的作者是英國作家笛福,其寫書的想法源于一個真實事件,并加入了作者自己的想象。小說采用第一人稱的寫法,讓讀者感受到身臨其境一般。

    細細品味著書中的文字,仿佛跟著作者來到了荒島上,我目睹了因船沉而流落到無人荒島的魯濱遜,在走投無路之時,想盡一切辦法進行自救————做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……他竭盡全力與大自然進行斗爭。魯濱遜用粗糙的雙手花了十幾年時間建起了一幢屬于他的“別墅;”魯濱遜能在困難之時冷靜思考,能在無助之時巧妙利用周圍物品,使自己衣食無憂,并將一片沙漠變成了“世外桃源;”魯濱遜遇到土著人時不慌不忙,奮勇向前,與土著人進行斗爭,還勇猛地從土著人手中救起了他忠實的仆人“星期五”和他共同生活,最終離開了這座待了28年的荒島……

    魯濱遜是18世紀英國一個典型的英雄人物形象。他不安于現狀,具有強烈的開拓進取精神和冒險精神。作者用生動的語言刻畫了一個勤勞、智慧、勇敢、堅毅的人物形象。在學習生活中,我也曾通過自己不懈的努力、不斷的堅持,克服了一道道難關。記得有一次考試我碰到了一道難題,腦子一片空白,但在心底深處有一個聲音對我說:“努力想想,換個解法?!蔽蚁氡M一切辦法,都無計可施,心底的另一個聲音勸說道:“放棄吧,你做不出來的?!蹦菚r,我很想放棄,但是如果下次再碰到相同的題目,我該怎么辦?再想想,試著畫畫輔助線吧。我絞盡腦汁,仿佛答案離我不近也不遠,中間只隔著一條河,上面架著一座橋,我想走卻怎么也走不過去。心底的兩種聲音縈繞在我的耳際,“你馬上解出了?!薄胺艞壈?,再做下去是在浪費時間?!辈?,我可以的,我將整道題轉換了一種思路,一點一點順著藤條爬過去,終于找到那個屬于我的果實了。我成功了!回過頭想想,我與答案隔著的這條是挑戰我堅持的河,如果我堅持住了,那座橋自然會讓我通過。如果我退縮了,等待我的只有失敗。雖然這次我通過努力做出的只是一道數學題,但是有了這個決心,相信我以后一定會通過努力與堅持取得更大的成功。

    魯濱遜雖是一個虛構的人物,但他讓我看到了現實生活中的榜樣。學習與生活也是相通的,都要經歷這樣一個循序漸進的過程,哈佛大學曾有一句校訓:“沒有艱辛,便無所獲?!敝挥懈冻隽吮人硕嗟呐?,才能鑄就自己的成功!

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